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——记我校数学教研组举行期中考试分析会

教研是教学工作的先导,是促进教学的有效方式。为了更好地总结前半个学期数学教学工作中的经验和不足,进一步强化管理,不断提高教育教学质量,11月28日上午,我校数学教研组在未名楼图书阅览室举行了期中考试质量分析会。

会上,老师们围绕“关注学习过程,重视数学思维”这一主题分别从年级平均分、最高分、最低分、优秀率、及格率各题的得分情况以及阅卷过程中发现学生存在的易错点和难点进行了讨论和分析,详实准确地了解每一位学生的实际情况特别是对错误率比较高的试题进行了针对性的诊断分析。所有的数学组老师都根据自己执教班级的学生情况,梳理了在下一步教学中应该去重视的学困知识点,并且结合不同年级的学生情况,科学地制定了下一阶段教学的新思路以及改进的措施。即:一、要求每个学生认真订正试卷,找出出错原因,找到自己的弱项,有针对性的制定目标;二、注意激发学生学习数学的热情,培养学生主动学习的习惯,增强课堂实效。同时加强周周清工作的落实,注重分层作业的设计,注意习题选择三、通过作业练习,加大解题、答题能力的训练,注重计算能力的培养,注意培养学生规范的书写习惯;四、加强集体备课,充分发挥备课组的集体力量和智慧,提高课堂效率。

本次期中考试分析会,是一次总结经验的会议,让老师们进一步明确了今后教学工作的重点,理顺了工作思路,同时总结教学中的不足,互相汲取经验,树立了牢固的质量意识。

/数学教研组:董龙清

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